Okul yapılarında temel mekan dersliklerdir. Derslik boyutlandırmalarında ise öğrencilerin oturduğu sıra ve masalar, bunlar arasındaki gerekli geçiş mesafeleri gereklidir. Sıra ve dolayısıyla derslik boyutlandırmaları için, harpten önce Almanya'da çocukların boylarını tesbit etmek için çalışmalar yapılmıştır. A. Spieb Frankfurt'ta okul çağındaki 15.000 çocuğun boylarını ölçtü; bunların %2'si 1.10m ‘den kısa, %97,6 sı 1.10m ile 1.79m arasında ve %0.4 ü 1.80m'den büyüktü. Çocukların boyları 70 cm fark içerisinde bulmuştur. Bulunan sonuçlar aşağıdaki tabloya işlenmiştir.
TABLO 1: Öğrenci yaş ve boyutları

Günümüzde yeni eğitim metodlarına bağlı olarak serbest sandalye ve masalar kullanılmaktadır. Daha önce çoğunlukla sabit mobilyalar kullanılıyordu. Her sınıf için o yaştaki çocukların ortalama boyutlarına göre masa ve sandalyeler seçiliyordu.
Sandalyeler: Çocukların vücuduna uyacak şekilde olmalıdır. Sandalye derinliği diz kapaktan kalçaya kadar olan mesafenin 2/3 veya boyun 1/5'i olmalıdır. Sandalye yüksekliği, boyun 2/7'si kadar ve biraz arkaya doğru eğimli olmalıdır. Aralık mesafesi ise, ön kol uzunluğu veya boyun 1/5 kadar olmalıdır. Genellikle kısa bir arkalık yeterlidir.
TABLO: 2 Öğrenci yaş ve hareket boyutları
Serbest sandalyeler, kolayca gruplar meydana getirmeye, kolay oturup kalkmaya ve rahat temizlenmeye imkan verirler. Buna karşı, çok yıpranırlar, zor düzenlenirler, gerekli mekan ve gürültü sabit mobilyalarda olduğundan fazladır.
Sabit masa ve oturma bankı olan sıralarda, öğrenciler kolayca ayağa kalkamazlar. Onun için bank ve masalar, 8-10 cm kesilmiştir veya masanın üst tablası arkaya katlanır. En kullanışlısı arkaya katlanan oturma yerleri veya iki kişilik sabit banktır. Burada öğrenciler ayağa kalktığı zaman geçitte durabilirler.